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ZoomQuiet 私人文章模板
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''' ZoomQuiet 私人文章模板 '''

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    * 关联: [[ZqStudy/MyLearningSkill|工具箱简析]]
    

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: 草案|校对|定稿; ZoomQuiet ;完成度: 7%;
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张春雨    电子工业出版社の博文视点
 电话:(010)51260888-818        手机:13910394102
 Gtalk:[email protected]         Twitter:@zsprain
 QQ:6835711              MSN:[email protected]
张春雨    电子工业出版社の博文视点
        电话:(010)51260888-818        手机:13910394102
        Gtalk:[email protected]         Twitter:@zsprain
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 * 你的动机是发现有料的同时又愿意输出的人物,提供机会,用图书来固化这位比较自得同时大众也有兴趣的东西;-}
 

 * '''动机是发现有料的同时又愿意输出的人物,提供机会,用图书来固化这位比较自得同时大众也有兴趣的东西;-} '''

== 进度 ==
{{{
我们用提问和回答的方式推进吧。
1.本书的主题到底是什么→已基本解决
2.这个主题下大致覆盖哪几块内容→已基本解决
3.相对准确、与读者链接、近似最终书名的题目
4.落实图谱,更具体的内容构成
}}}
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...
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== 书目 ==
`暂定`

 向靠谱的行者游记::
  1. 开蒙
 * <<Include(/FromEditor,'责编观点',4,sort=descending,items=30,titlesonly)>>
  * [[/BookVsBlog|图书与互联网产品的差异]]
  * [[/SubObJective|主/客观写作]]
 * <<Include(/FromSll,'教育大发现观点',4,sort=descending,items=30,titlesonly)>>

== 结构 ==
`暂定图书章节设计`
 * [[/stuff|回收的设计思路]]
 
=== 主题 ===
`30秒电梯讲演,说明本书的目标,为什么要看...`
 * 真实技术人生
 * 分享自在体悟



=== 明心 ===
`KM+SNS 的化合技术态度`
 * 真实的人生琐事
 * 知识管理对于技术积累的重要性
 * 社会化学习对于职业发布的必要性

 书目::
     1. KM ~ '''本心'''
      * 纸时代
       * 小学/中学
       * 剪报+档案袋
       * 初步的分类
      * 光盘时代
       * 大学
       * 从硬盘到光盘再到DVD
       * 篇目,光盘搜索软件
      * 网页时代
       * 工作初期
       * PC 之后,一切为工作
       * 随后的问题,无法使用的界限在 10G/10个分类,3级子目录
       * 书签完全不可信任
      * 工具时代
       * 分享时期
       * Folksonomy ~ 发现公众记忆
       * 反刍的意义,发现KM 之轮
      * '''知识管理乃是培育可催生自学习型组织的文化氛围!'''
     1. SNS ~ '''他心'''
      * web1.5 之时的 SNS
      * 怎么运用到技术积累?
          * 讲演
          * wiki
          * Blog
          * 列表
      * 视野的激活
       * 什么是靠谱
       * 什么是过程改进
       * 什么是组织
       * 什么是工程
       * 什么是工程师...
      * '''过程改进乃是催生可促生靠谱的人的组织!'''
     1. SNS+KM~ '''心明'''
      * 工作机会->到上海->到北京->到珠海
      * 社会资源和知识管理的关联
      * 工具的态度转变:
       * t2t
       * graphviz
       * Leo
      * 人生的态度转变
       * 证明自我
       * 贡献力量
       * 自在行者

=== 游记 ===
`向靠谱的行者游记`
 * 真实的人生琐事
 * 不断变迁的技术追求
 * 回想总结后,才发现的自在法则


 1. 开蒙~我是谁?
Line 45: Line 122:
    * 生活环境造就了性格     * `生活环境造就了性格`
    * ~ 1987 7岁上学,6年制小学
    * 最初的记忆:幼儿园的独行:
     * 看起来很美的完全翻版
     * 认字和讲故事
     * 观察员~鼻涕比赛...
    * 83射雕~能侃引发的围打:
     * 每年的家庭旅游行动
     * 口才?
     * 和同学们的关系
    * 写作能力:
     * 5年级时的肝炎~张海迪的讲演
     * 女同学的牙~冷静的开解,乳牙!
     * 日记引发的写作辞典熟悉应用
     * 智力比赛/围棋/足球/户外
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    * 学习环境造就了个性     * `学习环境造就了个性`
    * ~ 1994 三年初中,形成完整的世界观;两次高考,不同的心态
    * SF~再稿3次的小说
     * 笔友,郑渊洁的功德
     * 凡而纳,瞬移和虚拟现实
     * 科学画报
     * 军事
    * 漫画~一切从圣斗士开始
    * 音乐~摇滚中,遇见伊能静
     * 过年,甘肃,以酒守岁
    * 复读是怎么过来的?
    * 剪报和摘抄的知识管理
Line 49: Line 151:
    * 社会环境造就了性情
  1. 入世
    * `社会环境造就了性情`
    * ~ 1998 大学基本低空略过
     * 常州,勤工简学
     * 甘肃代表....?!
     * 联谊宿舍
     * 足球/散打/升旗
     * 失败的 GRE
     * 阅读~每周5本,独立空间
     * 被送花
     * 入党和学车问题...
  1. 入世~我从哪来?
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    * 职业环境引发了冲突     * `职业环境引发了冲突`
    * ~ 2000 最底层的尝试
    * 2个月 电脑行业的尝试:
     * 岗位和能力的差别
     * 技术和关系的差别
    * 半年 广告行業的尝试:
     * BOSS 和员工的差别
     * 工资和奖金的差别
     * 行业和专业的差别
    * 半年通讯行業的尝试:
     * 任务和职务的差别
     * 机会和能力的差别
    * 基于光盘的知识管理
Line 54: Line 177:
    * 工作内容引发了突破     * `工作内容引发了突破`
    * ~ 2004 上海环境的突围
     * 同学渠道的工作机会
     * web设计~从网页到网站
     * 网站实现~从asp 到 php,从M$SQL到 MySQL
     * 从文档到社区,再到真人修养
     * 失败的独立项目
     * 有趣的Python
    * 基于网页的知识管理
Line 56: Line 187:
    * 自由软件引发了信仰
  1. 出世
    * `自由软件引发了信仰`
    * '''我自豪,我用D版''' 之自我推翻
    * 世界研究是什么样的? ~ Linux 之后的开眼
    * 我适合作什么?
     * 摄影? 给漫画社
     * 写作? SF
     * 组织? 户外运动
     * 网站? soho...
  1. 出世~我要去哪儿?
Line 60: Line 198:
    * ~ 2007 在SINA 那几年
     * 真面 RMS
     * 过程改进启蒙
     * SKSIG
     * CPyUG
     * 北京生活:音乐节/798/豆瓣...
Line 62: Line 206:
     * 对内,对外的各种技术推广
     * 冲突都没有解决
     * 没有关注之处反而自然解决...
Line 64: Line 211:


--
::-- ZoomQuiet [<<DateTime(2010-04-06T11:22:13+0800)>>]
     * WIKI~推广中的现象...
     * 列表~使用中的现象...
     * FreeBAD~ 爽直的失败...
    * 什么是成功?靠谱?自在?...


= 参考 =

{{attachment:493a8455bc651f2179950.jpeg}}<<BR>>来自[[http://blog.sina.com.cn/s/blog_493a84550100081z.html|个人知识体系和价值体系-转载_人月神话_新浪博客]]

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约稿

张春雨    电子工业出版社の博文视点
        电话:(010)51260888-818        手机:13910394102
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100331 来信倡议 进行图书组稿

  • 动机是发现有料的同时又愿意输出的人物,提供机会,用图书来固化这位比较自得同时大众也有兴趣的东西;-}

进度

我们用提问和回答的方式推进吧。
1.本书的主题到底是什么→已基本解决
2.这个主题下大致覆盖哪几块内容→已基本解决
3.相对准确、与读者链接、近似最终书名的题目
4.落实图谱,更具体的内容构成

范畴

我的思路,和你博客的风格很类似,
    天马行空,无拘无碍,就表面漫无边际,
    实则章法有度的讲一个程序人在学什么,用什么,想什么,看什么,关注什么,认为什么,喜好什么。
    把自己身上最有价值,最易形成共鸣的部分提炼出来,组织起来,构成一个开发者的狂人日记……
...
你飞扬的个性,飘忽的思维,我们最好不要加以限制,
    具体问题和细节,我会提供一些从另一个角度的建议供参考,坚持你的精髓和神韵,
    又照顾到大众的认知程度和阅读感受
...

结构

暂定图书章节设计

主题

30秒电梯讲演,说明本书的目标,为什么要看...

  • 真实技术人生
  • 分享自在体悟

明心

KM+SNS 的化合技术态度

  • 真实的人生琐事
  • 知识管理对于技术积累的重要性
  • 社会化学习对于职业发布的必要性
  • 书目
    1. KM ~ 本心

      • 纸时代
        • 小学/中学
        • 剪报+档案袋
        • 初步的分类
      • 光盘时代
        • 大学
        • 从硬盘到光盘再到DVD
        • 篇目,光盘搜索软件
      • 网页时代
        • 工作初期
        • PC 之后,一切为工作
        • 随后的问题,无法使用的界限在 10G/10个分类,3级子目录
        • 书签完全不可信任
      • 工具时代
        • 分享时期
        • Folksonomy ~ 发现公众记忆
        • 反刍的意义,发现KM 之轮
      • 知识管理乃是培育可催生自学习型组织的文化氛围!

    2. SNS ~ 他心

      • web1.5 之时的 SNS
      • 怎么运用到技术积累?
        • 讲演
        • wiki
        • Blog
        • 列表
      • 视野的激活
        • 什么是靠谱
        • 什么是过程改进
        • 什么是组织
        • 什么是工程
        • 什么是工程师...
      • 过程改进乃是催生可促生靠谱的人的组织!

    3. SNS+KM~ 心明

      • 工作机会->到上海->到北京->到珠海

      • 社会资源和知识管理的关联
      • 工具的态度转变:
        • t2t
        • graphviz
        • Leo
      • 人生的态度转变
        • 证明自我
        • 贡献力量
        • 自在行者

游记

向靠谱的行者游记

  • 真实的人生琐事
  • 不断变迁的技术追求
  • 回想总结后,才发现的自在法则
  • 开蒙~我是谁?
    • 幼年
      • 生活环境造就了性格

      • ~ 1987 7岁上学,6年制小学
      • 最初的记忆:幼儿园的独行:
        • 看起来很美的完全翻版
        • 认字和讲故事
        • 观察员~鼻涕比赛...
      • 83射雕~能侃引发的围打:
        • 每年的家庭旅游行动
        • 口才?
        • 和同学们的关系
      • 写作能力:
        • 5年级时的肝炎~张海迪的讲演
        • 女同学的牙~冷静的开解,乳牙!
        • 日记引发的写作辞典熟悉应用
        • 智力比赛/围棋/足球/户外
    • 中学
      • 学习环境造就了个性

      • ~ 1994 三年初中,形成完整的世界观;两次高考,不同的心态
      • SF~再稿3次的小说
        • 笔友,郑渊洁的功德
        • 凡而纳,瞬移和虚拟现实
        • 科学画报
        • 军事
      • 漫画~一切从圣斗士开始
      • 音乐~摇滚中,遇见伊能静
        • 过年,甘肃,以酒守岁
      • 复读是怎么过来的?
      • 剪报和摘抄的知识管理
    • 大学
      • 社会环境造就了性情

      • ~ 1998 大学基本低空略过
        • 常州,勤工简学
        • 甘肃代表....?!
        • 联谊宿舍
        • 足球/散打/升旗
        • 失败的 GRE
        • 阅读~每周5本,独立空间
        • 被送花
        • 入党和学车问题...
    1. 入世~我从哪来?
      • 实习
        • 职业环境引发了冲突

        • ~ 2000 最底层的尝试
        • 2个月 电脑行业的尝试:
          • 岗位和能力的差别
          • 技术和关系的差别
        • 半年 广告行業的尝试:
          • BOSS 和员工的差别
          • 工资和奖金的差别
          • 行业和专业的差别
        • 半年通讯行業的尝试:
          • 任务和职务的差别
          • 机会和能力的差别
        • 基于光盘的知识管理
      • 入行
        • 工作内容引发了突破

        • ~ 2004 上海环境的突围
          • 同学渠道的工作机会
          • web设计~从网页到网站
          • 网站实现~从asp 到 php,从M$SQL到 MySQL
          • 从文档到社区,再到真人修养
          • 失败的独立项目
          • 有趣的Python
        • 基于网页的知识管理
      • 入教
        • 自由软件引发了信仰

        • 我自豪,我用D版 之自我推翻

        • 世界研究是什么样的? ~ Linux 之后的开眼
        • 我适合作什么?
          • 摄影? 给漫画社
          • 写作? SF
          • 组织? 户外运动
          • 网站? soho...
    2. 出世~我要去哪儿?
      • 靠谱
        • 信仰代入工作引发了冲突
        • ~ 2007 在SINA 那几年
          • 真面 RMS
          • 过程改进启蒙
          • SKSIG
          • CPyUG
          • 北京生活:音乐节/798/豆瓣...
      • 传教
        • 沟通的持续保持了冲突
          • 对内,对外的各种技术推广
          • 冲突都没有解决
          • 没有关注之处反而自然解决...
      • 行者无疆
        • 持续的冲突引发了追求
          • WIKI~推广中的现象...
          • 列表~使用中的现象...
          • FreeBAD~ 爽直的失败...
        • 什么是成功?靠谱?自在?...

参考

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来自个人知识体系和价值体系-转载_人月神话_新浪博客

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